Los valores centrales también son esenciales para varios aspectos del juego. Esta entrada se centra en mis valores fundamentales para el componente ofensivo del juego. Lo que como entrenador valoro para un sistema ofensivo le otorgo una dirección y estructura que impactará en las sesiones de práctica diarias. Sin esta estructura, serás como Alicia pidiéndole direcciones al gato de Cheshire. “Si no sabes a dónde quieres llegar, no importa en qué dirección vayas”.
Las actividades de práctica diaria del entrenador deben reflejar cómo desea que se asemeje el producto final. Su filosofía ofensiva central será la hoja de ruta hacia el producto final.
Un componente de mis valores centrales ofensivos se basa en el simple objetivo de llegar a 25 puntos de la manera más eficiente.
Cómo llegar a 25 puntos
- Ataque 15-16 puntos por juego
- Bloque 1-2 puntos por juego
- Servicio 1-2 aces por set
- Un buen oponente solo te dará 6-7 puntos por set.
Suma lo anterior y tienes 25 puntos.
- Si no acumula 15-16 puntos por ataque por conjunto, debe compensar la diferencia con otras áreas. ¡Eso podría ser un desafío, especialmente contra un buen oponente que es duro al ceder puntos en los errores!
- Si su equipo concede más de 6-7 puntos por set, reduce los puntos que debe ganar su oponente. Probablemente perderá algún set si su equipo regala diez o más puntos por errores.
Ganarás más puntos matando la pelota que con cualquier otra habilidad. Los equipos que son ineficaces al atacar también tendrán dificultades para ganar sets. La habilidad de atacar la pelota y poseer un sistema ofensivo efectivo debe ser una prioridad en tus sesiones de práctica. Los pilares específicos que impactan la forma en que enseñas tu ofensiva son esenciales para ser un equipo exitoso.
He desarrollado mis pilares ofensivos a lo largo de los años. No se enumeran en ningún orden de prioridad. Todos tienen la misma importancia porque un pilar impactará en otro.
Hombres de OSU: cinco atacantes para defender
Valor central n.° 1
Tener más atacantes que bloqueadoras: si hay tres atacantes frente a tres bloqueadoras, la defensa tiene la oportunidad de defenderse con éxito. Las probabilidades aumentan para la defensa si hay una armadora en la primera línea, y ahora la ofensiva tiene dos atacantes contra tres bloqueadoras. Si la ofensiva puede implementar efectivamente un ataque desde la zaga, ahora hay cuatro o cinco atacantes frente a tres bloqueadoras. Las probabilidades de que la ofensiva anote se incrementan
drásticamente. Animo a los entrenadores a dejar a los atacantes que anotan puntos en la cancha en la zaga. Sin embargo, tener atacantes de calidad en la cancha no garantiza el éxito. El ataque desde la retaguardia debe implementarse estratégicamente, con sincronización y precisión efectivas.
Valor central #2
Debe haber atacantes en ambas antenas: la ofensiva debe obligar a las bloqueadoras a defender toda la red. Generalmente, la ofensiva no tiene problemas para atacar desde la posición delantera izquierda (posición 4). Sin embargo, es común que en las rotaciones de dos hitters se ignore el frente derecho (posición 2). Cuando esto ocurre, las bloqueadoras se desplazarán y solo tendrán que defender la mitad de la cancha. La ventaja va para el bloque. Algunos entrenadores abordan esto con una ofensiva de 6-2. Hay ventajas y desventajas en el sistema 6-2; sin embargo, abordará los ataques desde ambas antenas. Si ejecuta un sistema con una armadora de primera línea, la ataque central debe sentirse cómoda atacando desde atrás de la armadora con un pie (deslizamiento) o un acercamiento de dos pies. La otra opción es atacar desde el lateral derecho (posición 1).
Valor central #3
Toma de decisiones de la atacante: la atacante debe hacer una jerarquía de opciones al rematar.
- Mata la pelota: el deber principal de la atacante es anotar un punto. Si no están anotando, le están costando un punto a su equipo (error de ataque) o le están dando la oportunidad al oponente de anotar.
- Reciclar: si la atacante no puede anotar, puede reciclar al atacante colocando la pelota en las manos de la bloqueadora, cubriendo el ataque bloqueado y luego atacando nuevamente. Mientras la ofensiva tenga el balón, la defensa no puede anotar.
- Ataque a la armadora: en general, los equipos son menos efectivos cuando una no armadora establece la segunda bola. Si la atacante no puede anotar o reciclar, atacar a la armadora del oponente es la siguiente prioridad.
- Atacar a la mejor atacante: si la armadora está bloqueando y la atacante no puede anotar ni reciclar, la siguiente prioridad es colocar el balón en la mejor atacante del oponente.
- Mantener el balón en juego: aunque los errores de ataque son parte del juego, las jugadoras deben ser conscientes de su responsabilidad de mantener el balón en juego. Si todas las opciones anteriores no están disponibles, mantenga la pelota en juego e intente ganar la jugada.
Valor fundamental n.º 4
Usar si/entonces para recopilar información: un concepto que animo a los entrenadores a inculcar en sus jugadoras es usar si/entonces al atacar (o también en otros aspectos del juego). El "SI" recopila información visual, y el "ENTONCES" es la solución. Por ejemplo, “SI” la bloqueadora externa llega tarde, “ENTONCES” atacaré la línea. O, “SI” hay una pequeña bloqueadora externa, “ENTONCES” golpearé sobre el bloque más pequeño. El uso de señales visuales cuando se ataca necesita ser más utilizado.
Valor central n.º 5
Atacar los huecos: tanto las atacantes como las armadoras deben conocer la posición inicial de las bloqueadoras y moverse agresivamente para abrir espacios para atacar. Una atacante que se acerca a una bloqueadora estacionario está haciendo una mala elección táctica.
Valor central n.° 6
Las atacantes deben tener un juego de piernas situacional eficiente: cada habilidad en el juego es situacional. Todas las atacantes deben tener una base de un enfoque de picos de cuatro pasos. Sin embargo, se debe dedicar tiempo a perfeccionar varios ángulos de aproximación (de adentro hacia afuera, de afuera hacia adentro) junto con enfoques de ataque de tres y dos pasos. Un elemento que enfatizo en relación con el juego de pies de ataque es "off before out". Salir de la red en una jugada de transición es esencial para un enfoque dinámico de cuatro pasos.
Valor central n.º 7
El ritmo establecido es la base de la ofensiva: una ofensiva efectiva es rítmica. Los conjuntos son consistentes en trayectoria y tempo, lo que permite a las rematadoras atacar de manera suave y rítmica. El ritmo de una infracción depende del entrenador. Los conjuntos más bajos son generalmente más fáciles de atacar que los conjuntos que caen verticalmente en la zona de ataque. Sin embargo, ese es mi visión personal. El establecimiento del ritmo de una infracción debe hacerse de manera objetiva. Por ejemplo, la atacante está en su primer paso (pie derecho) cuando la armadora contacta la pelota. O, un ritmo más rápido sería que la atacante está en su segundo paso (pie izquierdo) cuando la armadora contacta la pelota. Una atacante rápida podría estar en su último paso.
Valor central n.º 8
Práctica de atacar usando las manos del bloque: las bloqueadoras son altas y talentosas en los niveles más altos de juego. Las bloqueadoras de este tamaño reducirán el área de la cancha para que la atacante ataque. Para aumentar el área a defender, la atacante debe volverse experta en atacar usando las manos de la bloqueadora. Se recomienda practicar esta habilidad diariamente.
Valor central n.º 9
La ofensiva lateral es parte de todas las prácticas: un equipo que se desmarque de manera más eficiente que el oponente ganará ese set. La misma afirmación no es válida en relación con el equipo con más tapones o el equipo que saca más balones, etc. Si apartarse es tan importante para los resultados del set o del partido, se recomienda practicar este componente del juego a diario.
Hay otros aspectos importantes de la ofensiva de un equipo. Sin embargo, he descubierto que estos nueve valores fundamentales son los más impactantes en el desarrollo de la eficiencia ofensiva. El desafío es colocar a las jugadoras en un entorno de práctica que les permita dominar estos elementos.
Algunos de estos valores dependen de la edad. Sin embargo, a medida que las jugadoras más jóvenes maduren en sus habilidades y velocidad, trabajar estas habilidades en su rutina de práctica diaria beneficiará el potencial ofensivo de su equipo.
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