La semana pasada, vi un partido muy disputado entre selecciones del cercado, equipo que está en el ranking, y Mno. Melgar, equipo que ocupa el tercer puesto. El partido se disputó a cinco sets, y Mno. Melgar sobrevivió a la sorpresa y ganó el último set por 16-14. Inmediatamente, en las salas de chat de voleibol, el tema fue la cantidad de “malas decisiones” que el cercado exhibió en situaciones críticas que precipitaron la desgarradora derrota. Esto me hizo volver a ver los puntos finales en busca de las llamadas malas decisiones. ¿Qué constituye una mala decisión en la cancha de voleibol?
El juego del voleibol, y los deportes en general, implican un millón de decisiones por parte de los entrenadores y los participantes. Algunas funcionan, otras no. Sin duda, existen malas decisiones en la cancha de voleibol, pero el criterio para una mala decisión no debería ser si hubo un resultado positivo.
Los expertos en Internet cuestionaron las decisiones que tomó la armadora y las atacantes del Cercado en situaciones críticas durante el partido. Antes de ponerle la etiqueta de “mala elección” a un resultado, se deben considerar algunas variables con cada elección que se hace en la cancha.
Ejemplo de escenario: el marcador es 14-14 en el quinto set. La armadora está en una rotación de dos hits, con la mejor atacante en el lado izquierdo.
- La colocadora coloca a la mejor atacante que anota. ¿Fue una buena elección de colocación?
- La colocadora coloca a la mejor atacante que comete un error de ataque. ¿Fue una mala elección de colocación ?
- La defensa coloca dos bloqueadoras en el lado izquierdo de la atacante y el ataque se bloquea con éxito. ¿Fue una mala elección de colocación ?
- La defensa asigna dos bloqueadoras a la atacante del lado izquierdo; la armadora considera que mi atacante es mejor que las dos bloqueadoras y anotará. La atacante anota. ¿Fue una buena elección de armadora?
- La mejor atacante del lado izquierdo tiene antecedentes de no tener un buen desempeño en situaciones difíciles. La armadora considera que la mejor atacante debería recibir la pelota en una situación difícil, la armadora la coloca a pesar de este historial y la pelota sale fuera de los límites. ¿Fue esta una mala elección de colocación ?
- La defensa asigna dos bloqueadoras al ataque por el lado izquierdo. La armadora reconoce esta táctica defensiva y coloca a la atacante central, quien anota. ¿Fue una buena elección de colocación ?
- La defensa compromete a dos bloqueadoras en el ataque por el lado izquierdo. La armadora reconoce esta táctica defensiva y coloca a la atacante central, quien comete un error de ataque. La mejor atacante no puede atacar en una situación crucial. ¿Fue esta una mala elección de colocación ?
- Se trata de un pase fuera del sistema que elimina el ataque central. Las bloqueadoras ceden a la atacante exterior y la armadora coloca a una atacante de tercera línea, que marca. ¿ Una buena opción de colocación?
- Se trata de un pase fuera del sistema que elimina el ataque central. Las bloqueadoras pasan a la atacante exterior y la armadora coloca a una atacante de tercera línea que estaba teniendo una gran noche de ataque, pero que generalmente no golpea desde la tercera línea. El ataque de la tercera línea falla. ¿Fue esta una mala elección de colocación?
- El entrenador le dice a la armadora que coloque a la mejor atacante en el lado izquierdo. La armadora sigue las instrucciones, pero la atacante golpea la pelota fuera de los límites del campo. ¿Fue una mala elección de colocación o una mala decisión del entrenador?
Las situaciones posibles son infinitas. La moraleja es que el resultado de una elección no debería significar automáticamente que se haya tomado una decisión equivocada. Las buenas jugadoras siempre tienen el potencial de hacer malas jugadas. Por el contrario, dada una situación, las decisiones tomadas pueden resultar incorrectas. Se pueden dar situaciones similares con decisiones de bloqueo, estrategia de saque, alineación defensiva, etc. Lo mejor que puede hacer una jugadora o entrenador es utilizar su mejor criterio en cada situación. Los críticos deben asistir a los entrenamientos todos los días y ver cómo se desarrollan los escenarios antes de pontificar sobre las decisiones tomadas por las jugadoras y entrenadores en el calor de una competencia.
Comentarios
Publicar un comentario